FORMALIZADA A CANDIDATURA DA ESCOLA PROFISSIONAL DE RIO MAIOR A CENTRO TECNOLÓGICO ESPECIALIZADO

A candidatura, no valor de 1.466,000€, financiada pelo PRR a 100 por cento, vai aumentar e potenciar a capacidade formativa em termos de recursos tecnológicos, com a aquisição de novos equipamentos e a modernização e reabilitação das instalações da Escola Profissional de Rio Maior.

O vice-presidente da Câmara Municipal de Rio Maior, Lopes Candoso, na qualidade de Presidente do Conselho de Gerência da Escola Profissional de Rio Maior (EPRM), esteve no dia 3 de maio, em Guimarães, na assinatura do termo de aceitação da candidatura da EPRM a Centro Tecnológico Especializado na área Industrial, no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).

Na sessão promovida pela Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional e o Instituto de Gestão Financeira da Educação, sob o tema “Uma agenda PRR transformadora para o ensino profissional em Portugal – Centros Tecnológicos Especializados”, foi formalizada a candidatura que permitirá à EPRM requalificar as suas instalações e infraestruturas e adquirir novos equipamentos tecnológicos, reforçando a sua capacidade de oferta educativa de qualidade.

Estiveram presentes o Ministro da Educação, João Costa, o Secretário de Estado do Planeamento, Eduardo Pinheiro, a Presidente do Conselho Diretivo da ANQEP (Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional), Filipa Henriques de Jesus e os representantes dos diversos Centros Tecnológicos.

Em dezembro 2022, a Escola Profissional de Rio Maior viu aprovada a sua candidatura a Centro Tecnológico Especializado na área Industrial, no valor de 1.466.000€, valor financiado a 100 por cento pelo PRR.

Os Centros Tecnológicos Especializados na área Industrial têm como objetivo estratégico aumentar a capacidade de resposta do sistema educativo e formativo para combater as desigualdades e aumentar o emprego. Ao mesmo tempo as verbas disponibilizadas permitem reequipar e robustecer a infraestrutura tecnológica dos estabelecimentos de ensino/escolas com oferta de ensino profissional, através da instalação ou modernização de espaços e equipamentos, amplificando a capacidade instalada dos estabelecimentos de ensino com oferta de cursos profissionais.