RIO MAIOR RECEBEU COLÓQUIO “ESCOLA PÚBLICA – QUE FUTURO?”

Ontem, 1 de março, numa iniciativa conjunta das Escolas/Agrupamentos do concelho de Rio Maior, em parceria com o Centro de Formação Lezíria Oeste, decorreu uma Ação de Curta Duração, no Cineteatro de Rio Maior, com a participação do poeta, professor e investigador António Carlos Cortez e da historiadora e investigadora Raquel Varela.

Esta ação permitiu confirmar a urgência da reflexão sobre o papel da escola Pública. “Vivemos um tempo em que cada professor, cada aluno, cada cidadão despertou para o modo como a Escola Pública, ao invés de proporcionar a magia da descoberta do conhecimento, ao invés de iluminar o caminho árduo da construção de um livre-arbítrio alicerçado em reflexão, vive a angústia daqueles que se recusam a ser tecnocratas, entertainers digitais e persistem em acreditar que a Escola pode impedir que os seus jovens sejam meros consumidores e possam ser cidadãos interventivos. Lutando para melhorar a Escola Pública, lutamos para impedir a barbárie da ignorância. Recusando ser elementos acríticos, obedientes nas determinações insanas da tutela, não abdicamos do nosso papel de agentes da mudança. Ensinar a refletir passa por demonstrar como agir. Eis-nos neste cineteatro, ávidos de pensamento estruturado, investigação legitimada e esperança no futuro.” Estas palavras proferidas pela professora Manuela Dâmaso deram o mote às intervenções dos investigadores. Ambos referiram a importância de resistirmos nesta Luta e insistiram num ponto fulcral: para além das questões de carreira e de salário, a nossa exigência tem que passar pela nossa própria formação, quer a inicial, quer a contínua, com o peso dado à atualização científica em detrimento de modismos da tutela.

António Carlos Cortez relevou o ensino das Humanidades como estruturante na construção de um cidadão capaz de pensar o Mundo para nele intervir, recusando o papel de mero reprodutor consumista de futilidades. Raquel Varela partilhou as suas conclusões da investigação que coordenou sob o título Do Entusiasmo ao Burnout? A situação social e laboral dos professores em Portugal hoje.

A mobilização a que assistimos no país em defesa da escola pública não deverá parar até que o governo negoceie seriamente. Esta Ação de Curta de Duração é, assim, mais uma prova da vontade de mudar o estado da educação em Portugal.

Luciano Vitorino